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Biblio Tubers

Pensamos a escola como sistema aberto, capaz de refletir a sociedade e de responder aos desafios contemporâneos. Acreditamos no poder da partilha e das redes. Defendemos os recursos abertos e a biblioteca como centro de saber na escola.

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Cultura digital ou cultura analógica? Em que mundo se situa?

Manuel Castells - Escola e internet: o mundo da aprendizagem dos jovens

Maio 29, 2020

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A rubrica "Conversas (im)prováveis" recupera hoje uma entrevista feita a Manuel Castells, em 2015, onde o filósofo espanhol reflete sobre o mundo da aprendizagem dos jovens.

Legendado em português.

 

O mundo da aprendizagem (um tema já tratado nesta rubrica) está dividido em duas vertentes que acabam por ser completamente distintas:

  • A escola, que serve para obter um diploma,
  • A internet onde os jovens, em grupos informais, aprendem realmente.

 

O filósofo leva-nos a refletir sobre a necessidade de introduzir alterações de fundo na educação, pois as escolas continuam a ensinar exatamente como na Idade Média, isto é, o ensino está centrado no professor que se comporta como um lente.

A cultura analógica, que caracteriza a escola, e a cultura digital, que é a dos alunos, correspondem a dois mundos completamente diferentes, o que causa uma dissonância cognitiva nos estudantes "que pensam a internet", ao contrário dos seus professores, que apenas a usam.

Apesar da dificuldade que os jovens revelam na memorização, a sua capacidade de realizar várias tarefas ao mesmo tempo favorece a recuperação da informação e a produção de ideias novas, isto é, aumenta a capacidade criativa que é o que mais interessa no mundo de hoje.

Vídeo de Fronteiras do Pensamento | Produção Telos Cultural | Produção Audiovisual Okna Produções | Documentário Um mundo complexo | Direção e Edição Marcio Reolon | Direção de Produção Gina O’Donnell | Tradução Marina Waquil e Francesco Settineri

 

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