O Diffit é uma ferramenta online que ajuda os professores a criar recursos de aprendizagem personalizados para qualquer tópico ou conteúdo. Os professores podem pesquisar por termo/ conteúdo, ou formular uma pergunta e obter leituras de vários níveis de dificuldade, glossários, questões de múltipla escolha e mais - e podem ainda gerar esses recursos em mais de 30 idiomas. 

Para usar o Diffit deve seguir alguns passos simples:

• Aceda ao site do Diffit e faça o seu registo ou login.
• Escolha um tópico ou faça uma pergunta de um conteúdo que quer ensinar aos seus alunos.
• Digite o termo ou a pergunta na caixa de pesquisa e clique em “Gerar recursos”.
• Aguarde alguns segundos e veja os resultados no ecrã. Pode filtrar os recursos por nível de dificuldade, idioma, tipo e fonte.
• Selecione os recursos que quer usar e clique em “Adicionar ao meu plano de aula”.
• Reveja o seu plano de aula e faça as alterações que desejar. Pode adicionar ou remover recursos, mudar a ordem, editar o texto, inserir imagens e mais.
• Quando estiver concluído, clique em “Salvar e partilhar” e escolha a forma de enviar o seu plano de aula para os seus alunos. Pode usar e-mail, WhatsApp, Google Forms, Google Classroom ou outras plataformas: 

Algumas vantagens do Diffit para a educação são:

• Permite personalizar a aprendizagem, atendendo às necessidades individuais dos alunos.
• Promove a criação de ambientes de aprendizagem mais interativos e colaborativos,.
• Prepara os alunos para o mundo digital, melhorando as suas competências tecnológicas.

Deixamos aqui o exemplo de um conteúdo (leitura e análise de um poema) feito com recurso à ferramenta Diffit.

O poema é UM HOMEM PRECISA VIAJAR, de Amyr Klink.

Inserimos o URL do vídeo que contém o poema. no Diffit na aba "An article or video (URL)". Selecionamos o Português e  clicamos em "Generate Resources". Em poucos segundos o recurso está feito. Podemos alterá-lo e adicionar-lhe uma imagem. No caso, fizemos um PDF, que pode descarregar aqui, e um Google Forms de forma automática. O resultado foi este: